إحدى القواعد النموذجية هي أن الطلاب يجب أن يأخذوا اختبار السات التجريبي قبل محاولتهم الأولى باختبار السات الفعلي بوقت طويل حتى يكون لديهم الكثير من الفرص لتكراره مرة واحدة على الأقل. هناك دائمًا مساحة للنمو ، باستثناء الطالب الذي يحصل على درجة مثالية في المرة الأولى.

يحتاج الطالب إلى التفكير في مدى استعداده للاختبار عند أدائه للاختبار التجريبي الأول . إذا قام الطالب بعمل جيد في التحضير لأول مرة ، فهناك احتمال كبير بأن يحصلوا على درجة مماثلة في محاولتهم الثانية وقد يكونون قادرين على تقييم أدائهم بدقة أكبر بعد المحاولة الأولى.

ومع ذلك ، إذا لم يدرس الطالب المادة جيدًا من أجل المحاولة الثانية ، فمن المرجح أن يواجهوا مكاسب أكبر في الدرجات. ومع ذلك ، سيحتاج هذا الطالب أيضًا إلى وقت إضافي للتحضير الكامل للامتحان. قد يضطر مثل هذا الطالب إلى الانتظار شهرين على الأقل لإعادة الاختبار بسبب جميع المسؤوليات الأخرى في حياته ، بما في ذلك المدرسة والرياضة والأسرة.

يتمتع الطلاب بميزة معرفة كيفية أدائهم تحت الضغط ومجالات المواد التي يحتاجون إليها بعد إجراء الاختبار مرة واحدة على الأقل. نتيجة لذلك ، يكون الاستعداد للمحاولة الثانية أكثر فاعلية في كثير من الأحيان من الاستعداد لأول مرة.

ولكن من المهم أيضًا أن تضع في اعتبارك أن عملية القبول في الكلية شاملة ، وأن الأنشطة اللامنهجية والدرجات المدرسية هي أجزاء حيوية في طلب الالتحاق بالكلية.

يجب ألا يخاطر الطالب بأدائه في هذه العوامل الأخرى من أجل إمكانية الحصول على درجة أعلى إذا لم يكن لديه الوقت الكافي للتحضير لمحاولة أخرى ، ربما بسبب وجود العديد من الاختبارات والواجبات المدرسية أو الأحداث الجانبية الأخرى.